Web3大學：連結認知、人才與資產的教育新模式

Web3時代，認知不對稱、人才短缺、資產應用場景不明成爲行業發展的瓶頸。如何通過教育連結三者，助力行業健康發展？香港Web3大學校長楊軍分享了他的觀點和經驗。

楊軍曾在傳統企業管理諮詢公司工作八年，2018年進入區塊鏈行業。他發現很多人對區塊鏈存在認知誤區,導致行業信任危機。2020年加入某交易平台大學後，他創辦了全球區塊鏈領導者課程，培養了一批遍布全球的Web3企業家。2025年1月，他在香港成立Web3大學，定位於Web3行業的管理諮詢和教育機構。

從傳統諮詢到Web3教育，楊軍經歷了職業生涯的二次蛻變。他認爲Web3不僅是技術,而是一個生態系統,涉及認知、人才、資產等多個方面。Web3有潛力改變生產關係,像人工智能一樣影響未來。

與傳統教育相比,Web3教育更注重認知轉變、空杯心態和實踐體驗。最常見的誤區是認爲Web3就是炒幣或暴富機會。Web3大學通過系統課程和實操引導,幫助學員建立正確認知,理解行業本質。

對於Web2企業轉型Web3,楊軍建議從小規模試水開始,不要盲目全面轉型。企業可以成立創新部門,培養核心骨幹學習Web3,探索可行性。高管團隊需要共同學習,統一認知。

Web3大學立足香港,利用當地政策支持、人才集聚和合規環境的優勢,計劃開展系列課程,助力內地企業和個人融入Web3生態。未來三年,他們將重點打造Web3實體大學,建立行業智庫,培養全球化的數字經營人才。

楊軍強調,Web3不是暴富捷徑,而是需要學習、深耕和合規的生態系統。他希望從業者能夠穩健成長,用認知配上財富,爲行業長期發展做出貢獻。